Tự Học Writing Task 1 / Top 12 Xem Nhiều Nhất & Mới Nhất 9/2023 # Top Trend | Englishhouse.edu.vn

Lời Khuyên Khi Tự Học Ielts Writing Task 1

Writing luôn là kỹ năng khoai và khó tự luyện nhất. Rất nhiều bạn giỏi tiếng Anh, thậm chí học chuyên ngữ và đã có kinh nghiệm giao tiếp với người nước ngoài nhiều năm, đi thi viết hàng trang nhưng nhận được điểm IELTS Writing vẫn kém. Lý do tại sao ? Đơn giản IELTS là một kỳ thi, bạn viết hay, câu văn ý tứ bay bổng phong phú (kể cả đúng ngữ pháp) nhưng không đúng tiêu chí chấm thi của IELTS thì điểm vẫn thấp thôi.

Nhiều bạn nói thi IELTS điểm viết thấp không có nghĩa là bạn viết kém, nó không phản ánh trình độ tiếng Anh của bạn chính xác ? Cái này mình đồng ý. Tuy nhiên, tạm coi các bạn đã định thi IELTS nghĩa là đã chấp nhận luật chơi của nó rồi.

Để tự luyện nhanh chóng đạt kết quả cao, bạn cần có phương pháp. Với kinh nghiệm tự ôn Writing từ 5.5 lên 8.0, mình cũng có vài tips xin chia sẻ với các bạn như sau:

1) Kiến thức chung

Trước khi bắt tay vào ôn luyện, bạn cần tìm hiểu xem IELTS Writing là kiểm tra gì ? có mấy phần ? tiêu chí chấm thi thế nào ? cách làm chung từng phần ? thời gian ?…

Gợi ý: Bạn có thể xem series video hướng dẫn IELTS Writing của mình tại 2 link sau để có hiểu biết chung về cách làm Task 1 & Task 2:

Link Facebook

https://www.facebook.com/media/set/?set=vb.181151958745486&type=2

Link Youtube:

http://www.youtube.com/user/ngocbach2014/videos

 2) Hãy in ra một series câu hỏi các dạng giống nhau:

Việc in ra như vậy có tác dụng giúp khi luyện tập, bạn dễ dàng nhận biết và làm quen với cách giải từng dạng

3)  Chia nhỏ ra từng phần để luyện tập

Khi mới làm quen với viết IELTS. Đừng “trâu bò” một ngày viết 10 bài task 1 hay task 2 làm gì. Thay vào đó hãy viết 10 cái introduction của Task 1, hoặc 10 câu overview, 10 paragraph phần thân bài….

Việc chia nhỏ từng phần như vậy thứ nhất là giúp bạn đỡ nản, thứ hai sẽ giúp bạn nhanh chóng làm quen với tất cả các dạng.

4) So sánh đối chiếu với bài mẫu

Như mình đã nói, bạn chỉ nên xem bài mẫu của 1 tác giả chứ đừng xem các sách tuyển tập văn mẫu. Kể cả quyển văn mẫu rất nổi tiếng bây giờ là HIGH-SCORING IELTS WRITING – MODEL ANSWERS (BASED ON PAST PAPERS). Nói thật là chúng chả có ích như bạn tưởng đâu.

Bạn có thể tham khảo bài mẫu của một trong các tác giả sau:

+ Mat clark.

https://www.facebook.com/notes/t%E1%BB%B1-h%E1%BB%8Dc-ielts-80/t%E1%BB%95ng-h%E1%BB%A3p-t%C3%A0i-li%E1%BB%87u-t%E1%BB%B1-%C3%B4n-thi-ielts/204554519738563

+ Simon

http://ielts-simon.com/

+Dominic Cole

http://www.dcielts.com/

+ Ryan

http://www.youtube.com/channel/UCKrhTJTTUp9Kx2KEoxGp2QA

Tất cả bài viết của các tác giả này mình đều đã xem. Họ đều là các thầy dạy IELTS nổi tiếng và là người bản xứ. Bài mẫu của họ đều là band 9 cả nên bạn có thể yên tâm mà học 😀

Tự Học Ielts Writing Task 1: Cấu Trúc Và Cách Làm Bài

Giới thiệu về Writing Task 1

Writing là một trong 4 kỹ năng: Listening, Reading, Speaking, Writing. Một bài thi Writing trong IELTS sẽ diễn ra trong 60 phút, chia làm 2 Task. Writing Task 1 sẽ diễn ra trong khoảng 20 phút. Thí sinh sẽ phải viết một báo cáo ngắn (khoảng 150 từ) mô tả một bảng biểu, đồ thị.

Hướng dẫn cách tự học IELTS Writing Task 1

Ở bài viết này, chúng ta hãy tham khảo cách tự học IELTS Writing Task 1 band 9.

Cấu trúc câu trả lời

Để có thể đạt điểm cao, bạn nên viết theo cấu trúc sau:

Giới thiệu (Introduction)

Tổng quan (General Overview)

Phân tích cụ thể (Specific Features)

Cách viết cụ thể từng phần

The line graph illustrates the regional household recycling rates in the UK, France and Germany from 2005 to 2023.

2. Overview

Sau khi đã viết xong Intro, bạn sẽ viết tiếp phần overview. Bạn nên viết một cách tổng quan về biểu đồ. Ví dụ như: Có gì đang diễn ra ở biểu đồ, xu hướng chung của biểu đồ… Tip nhỏ cho các bạn là có thể sử dụng từ “overall” để bắt đầu đoạn này.

Overall, the recycling rates of the UK and Germany showed a steady but significant rise over the period, while the percentage of recycled waste in France experienced a downward trend.

3. Specific features

Và đây là phần quan trọng nhất khi tự học IELTS Writing Task 1. Phần này đòi hỏi bạn phải chú ý đến từng chi tiết của biểu đồ. Bạn nên nhóm các thông tin theo từng “feature” (UK, France, Germany) và phân tích chi tiết từng “feature” một. Với bài mẫu này, bạn có thể phân tích theo 2 nhóm xu hướng:

Theo quốc gia (UK, France, Germay)

Xu hướng chung

In 2005 the recycling rates of the UK and Germany were nearly 35% and 20% respectively. Germany’s rate increased sharply throughout the period, exceeding France’s rate in 2009 and reaching almost 60% in the end of the period. In the meantime, the percentage of recycled waste in the UK grew to 40% in 2007, and then remained steady until 2009. During 2009-2011 it experienced a rapid surge to more than 50% and continued with a gradual increase to 60% in 2023.In early 2005 the recycling rate of France (50%) was the highest among these three countries. However, it dramatically declined to 30% in 2013. Then, there was a growth of 10% in 2023, but France’s recycling rate was the lowest in the end of the period.

Một số lưu ý

Đừng suy nghĩ quá lâu cho Writing Task 1. Mọi thứ bạn cần đều có trên biểu đồ, hãy áp dụng công thức “vàng” bên trên. Hãy viết trong khoảng 10-15 phút và tối đa không quá 20 phút để có thời gian cho Writing Task 2 khó hơn rất nhiều.

Với Writing Task 1, bạn cần lưu ý không viết phần kết luận (conclusion)

Vì đây là bài miêu tả nên bạn hãy chỉ miêu tả đơn thuần dữ liệu, không nên đưa ý kiến cá nhân vào

Đừng lo lắng rằng mình đã phân tích quá kỹ hay quá nông. Task 1 chỉ để kiểm tra khả năng phân tích và diễn đạt lại thông tin dữ liệu của thí sinh.

Chú ý đến giới hạn số từ yêu cầu. Đề bài yêu cầu tối thiểu 150 từ thì bạn không được viết ít hơn 150 từ và không nên viết nhiều hơn 180 từ.

Tham khảo để tự học IELTS hiệu quả

Tự Học Ielts Writing Task 2 Từ A Đến Z

Mình vốn là một người rất lười học từ vựng và không hề có vốn từ vựng “khủng”, vì vậy mình luôn viết bài theo cách đơn giản, không sử dụng những từ vựng hay những cấu trúc ngữ pháp khó và phức tạp. Thay vào đó, những bài viết của mình chú trọng vào việc khai triển ý tốt, giúp cho bài viết rõ ràng, mạch lạc từ đó đạt điểm cao.

Với phương pháp viết đơn giản này, mình đã tự học IELTS Writing và đạt điểm số 8.0 cho riêng kỹ năng này vào tháng 10 năm 2023 (overall 8.5), một điểm số mà các bạn học sinh thường nghĩ rằng phải viết thật phức tạp, thật “khủng” thì mới có thể đạt được.

Vậy, cách viết đơn giản nhưng hiệu quả và đạt điểm số cao là gì? Các bạn hãy làm theo từng bước mình hướng dẫn trong bài viết này. Mình đã hệ thống lại tất cả những bài học mình đã post trong nhiều năm qua theo một thứ tự logic và dễ học nhất. Chắc chắn sau khi đọc kỹ các bài học này, bạn sẽ dễ dàng nắm được phương pháp viết Writing Task 2, và bạn sẽ không còn sợ nó như trước nữa.

Trước khi đọc các bài học, bạn đừng quên bấm like page Facebook của mình để cập nhật rất nhiều bài học bổ ích về cách tự học IELTS cả 4 kỹ năng, tất cả đều theo phương pháp đơn giản và hiệu quả.

Nếu như bạn chưa từng đọc các bài học của mình, các bạn nên đọc 2 bài mẫu Writing sau đây để có được cái nhìn đầu tiên về phong cách viết Writing Task 2 của mình.

1. Cách khai triển ý

– Ba bước đơn giản để viết một idea trong Writing Task 2. – Cách viết một đoạn thân bài đơn giản hiệu quả.

– Hai nguyên tắc khai triển ý rõ ràng, mạch lạc.

– Các bước nâng cao chất lượng bài viết (phần 1/2).

– Các bước nâng cao chất lượng bài viết (phần 2/2).

– Hai idea cho một thân bài là đủ.

– Bài giảng video – Hướng dẫn rất chi tiết bí kíp viết bài Task 2 đơn giản hiệu quả.

– Cách làm cho idea thuyết phục hơn.

2. Các cấu trúc câu dùng trong Writing

– Dùng cấu trúc “đẳng cấp” hơn để chỉ nguyên nhân – kết quả.

– Cấu trúc làm giảm sự chắc chắn.

3. Cách lấy ví dụ

– Tầm quan trọng của ví dụ trong Writing.

– Cách lấy ví dụ đơn giản bằng “such as”.

4. Các lời khuyên về việc tự học IELTS Writing Task 2

– 5 lời khuyên hữu ích cho Writing Task 2.

– Chỉ dùng những từ vựng bạn chắc chắn.

– Cách làm tăng điểm từ vựng mà không cần học từ mới.

– Phương pháp tự học Writing tại nhà hiệu quả với Google.

5. Một số “mẹo” nhỏ giúp bạn tăng điểm Writing

– 4 cách paraphrase đơn giản.

– Mẹo paraphrase danh từ chỉ người.

– Paraphrase các từ khóa trước khi viết bài.

– Mẹo tránh lặp từ trong Writing.

Download thêm ebook tổng hợp tất cả các bài mẫu của mình về, đọc và phân tích kỹ từng bài.

Tự luyện tập viết bài tại nhà theo hướng dẫn trong các bài học của mình.

Theo dõi website và để liên tục cập nhật các bài học bổ ích về các phương pháp tự học IELTS Writing và 3 kỹ năng còn lại.

Tăng từ 1.0-1.5 band điểm.

Comments

Tự Học Ielts 6.0 Bắt Đầu Với Writing Task 2 (Phần 1)

IELTS Academic Writing Task 2 là bài viết thứ hai trong số hai bài viết của kỳ thi IELTS. Mặc dù Task 1 không hề dễ, nhưng hầu hết học sinh đều thấy IELTS Writing Task 2 khó hơn. Mục đích của hướng dẫn này là giúp bạn có thể tự học IELTS 6.0 với các kỹ năng IELTS Writing Task 2 mà bạn cần để làm tốt phần thi quan trọng này của kỳ thi IELTS.

Ngoài những kiến thức cơ bản về IELTS Writing Task 2, chúng tôi sẽ trình bày cách tổ chức bài luận của bạn, các dạng câu hỏi bạn sẽ thấy trong ngày thi và chia sẻ các tài nguyên luyện tập yêu thích của chúng tôi.

IELTS Writing Task 2 những điều cơ bản

IELTS Writing Task 1 vs. IELTS Writing Task 2

IELTS Academic Writing Task 2 bao gồm việc soạn một bài luận chính thức gồm 4 – 5 đoạn trong 40 phút. Phần đầu tiên — Nhiệm vụ 1 — bạn chỉ mất 20 phút. Tại sao phải dành nhiều thời gian hơn cho IELTS Writing Task 2? So sánh cơ bản này đưa ra một vài lý do cho việc này:

Điểm: Nhiệm vụ 2 được tính nhiều hơn vào điểm phần Viết của bạn

Nhiệm vụ 1 = 1/3 số điểm của bạn

Nhiệm vụ 2 = 2/3 số điểm của bạn

Số lượng từ tối thiểu: Nhiệm vụ 2 dài hơn

Nhiệm vụ 1 = tối thiểu 150 từ

Nhiệm vụ 2 = tối thiểu 250 từ

Lập kế hoạch trả lời của bạn: Các câu hỏi của Nhiệm vụ 2 đòi hỏi nhiều suy nghĩ hơn

Nhiệm vụ 1 = chuyển thông tin từ hình ảnh thành văn bản

Nhiệm vụ 2 = trả lời một câu hỏi mở / trừu tượng mà không có câu trả lời rõ ràng hoặc chính xác.

Câu trả lời viết tay (dành cho IELTS trên giấy)

Mặc dù kỳ thi IELTS trên máy tính đang ngày càng trở nên phổ biến, nhưng phần lớn các thí sinh vẫn làm bài thi IELTS trên giấy tốt. Nếu IELTS của bạn là một kỳ thi trên giấy, các câu trả lời của bạn sẽ được viết tay. Trong trường hợp đó, điều cần thiết là bạn phải viết tay các bài luận thực hành của mình cho phần Task 2. Viết tay giúp bạn phát triển cảm giác về nhịp độ. Nói cách khác, bạn sẽ học được cách viết nhanh (hoặc chậm!) Bằng bút chì trên giấy bằng tiếng Anh.

Điều quan trọng, như bạn có thể biết, điểm quý giá sẽ bị trừ nếu bạn không đáp ứng các yêu cầu về từ tối thiểu trong phần Viết. Nhưng thật lãng phí thời gian để đếm số từ của bạn trong ngày thi. Nếu bạn thực hiện thêm bước sử dụng phiếu trả lời IELTS Writing Task 2 chính thức, bạn có thể thấy số lượng từ bạn thường viết trên mỗi trang. Bạn sẽ không phải đếm vì bạn sẽ biết số lượng từ đó trông như thế nào trong phiếu trả lời IELTS. Luyện tập trên giấy trả lời chính thức cho bạn cảm giác chính xác hơn về số từ mà bạn phải viết sẽ cần trông như thế nào trong ngày thi. Dài khoảng bao nhiêu,…

Thời gian

Tốc độ viết khác nhau rất nhiều ở mỗi học sinh. Cách bạn phân bổ thời gian phụ thuộc rất nhiều vào tốc độ bạn có thể viết. Bạn càng thực hành nhiều câu trả lời của Bài tập 2, bạn sẽ càng trở nên nhanh hơn. Mục tiêu của bạn là dành đủ thời gian cho ba việc sau:

Lập kế hoạch viết tiểu luận từ 2 đến 5 phút

Viết 25-32 phút

Chỉnh sửa 5 phút (hoặc hơn nếu có thể)

Khi bạn luyện tập, hãy cố gắng cắt giảm lượng thời gian cần thiết để lập kế hoạch trả lời trước khi viết. Một số học sinh có thể mất tới 10 phút để động não và lập kế hoạch. Tuy nhiên, đối với hầu hết mọi người, sử dụng 10 phút khi bắt đầu sẽ lấy đi quá nhiều thời gian cho việc viết và chỉnh sửa. Tôi thường khuyên bạn nên lập kế hoạch từ ba đến năm phút như một mục tiêu hợp lý. Bạn trả lời càng nhiều câu hỏi thực hành, bạn càng nhanh chóng nảy ra ý tưởng trước khi viết.

Academic/Formal Writing

Sắp xếp các ý tưởng thành các đoạn văn riêng biệt: Bạn sẽ mất điểm nếu không chia bài luận của mình thành các đoạn văn. Trong phần tiếp theo của bài đăng này, tôi đã bao gồm một mẫu câu trả lời IELTS Writing Task 2. Mẫu này bao gồm các đoạn văn cần thiết mà bạn nên đưa vào câu trả lời Nhiệm vụ 2 của mình. Nói chung, bài luận của bạn phải có một đoạn giới thiệu, 2 – 3 đoạn thân bài và một phần kết luận.

Viết thành câu hoàn chỉnh: Đảm bảo mỗi câu bạn viết có một mệnh đề độc lập với chủ ngữ và động từ. Khi bạn viết các câu phức tạp hoặc ghép, hãy sử dụng các “đầu nối” như liên từ phối hợp (and, but, so, etc) hoặc liên từ phụ (when, although, because, etc).

Tránh lặp lại các từ và ý tưởng: Ý tưởng của bạn nên chuyển từ ý này sang ý khác một cách hợp lý, và bạn nên thể hiện vốn từ vựng của mình bằng cách tránh thừa (không lặp đi lặp lại các từ giống nhau).

Tránh “tiếng lóng”: Tiếng Anh bạn nghe thấy trong phim hoặc đọc trên mạng xã hội thường không phù hợp với cách viết chính thức. Đó là một vấn đề lớn khi sử dụng những từ như “dude” hoặc cách viết như “U” (nghĩa là “you”) trong IELTS.

Không học thuật: I hate this idea! (Quá phấn khích / tức giận) Học thuật: This idea has some problems to consider.

Không học thuật: Everyone is distracted by cell phones these days.(quá rộng và khái quát) Học thuật: Many people are distracted by cell phones these days.

Không học thuật: I have the best solution to the problem. (quá chắc chắn) Học thuật: I would suggest this solution to the problem.

Ví dụ và tổ chức bài luận IELTS Academic Writing Task 2

Trong phần này, chúng ta sẽ xem xét cấu trúc tổng thể của một câu trả lời IELTS Writing Task 2. Tuy nhiên, trước khi chúng ta đi đến điều đó, chúng ta hãy xem qua một câu hỏi mẫu của Nhiệm vụ 2. Đọc qua và dành một chút thời gian để suy nghĩ: Bạn sẽ trả lời như thế nào?

IELTS Writing Task 2 Sample Question

Parents should not pressure their children to choose a particular profession. Young people should have the freedom to choose a career path they like. To what extend do you agree or disagree?

Lập kế hoạch trước khi viết

“Cách dễ nhất để tôi trả lời câu hỏi này là gì?”

Bạn có thể nhanh chóng nghĩ ra một số ý chính và / hoặc ví dụ cho một mặt của lập luận không? Ngay cả khi những ý tưởng này không thể hiện đầy đủ quan điểm của bạn, chỉ cần thực hiện chúng trong kỳ thi IELTS. Bạn không muốn mất quá nhiều thời gian để suy nghĩ về cách bày tỏ ý kiến ​​thực sự của mình.

Viết bài luận của bạn

Khi bạn đã hoàn thành một số kế hoạch ban đầu, bạn đã sẵn sàng đi sâu vào viết. Chúng ta hãy xem xét kỹ hơn cách sắp xếp câu trả lời trong Bài viết Học thuật 2 theo từng đoạn. Sau khi bạn đọc về từng đoạn, hãy xem bài văn mẫu Task 2 ngay bên dưới phần này để làm ví dụ.

Đoạn giới thiệu Phần giới thiệu là một yếu tố rất quan trọng trong bài luận Task 2 của bạn. Thực hành giới thiệu thực sự có thể mang lại hiệu quả, ngay cả khi bạn không theo dõi và viết đầy đủ bài luận thực hành mỗi lần. Nhiều sinh viên gặp khó khăn ngay từ đầu, không biết làm thế nào để trả lời câu hỏi trong phần mở đầu. Hãy xem những việc cần làm.

Phần giới thiệu IELTS Writing Task 2 có thể ngắn gọn và đơn giản. Mục tiêu của bạn nên giới thiệu hai câu. Có hai phần chính của phần giới thiệu Nhiệm vụ 2 mọi lúc:

Quan trọng! Bạn PHẢI trả lời câu hỏi tiểu luận trực tiếp trong luận án của bạn. Học sinh đôi khi bị mất điểm vì luận điểm của họ không trả lời câu hỏi trực tiếp. Đọc kỹ lời nhắc câu hỏi của bạn và đảm bảo rằng bài luận của bạn sẽ trả lời được mọi phần của câu hỏi.

Phần kết luận: Đừng dành nhiều thời gian cho kết luận của bạn. Phần kết luận IELTS Task 2 tốt nên dài một hoặc hai câu. Đơn giản chỉ cần diễn giải lại luận điểm và các điểm chính từ các đoạn thân bài để kết thúc bài luận của bạn. Điều này có nghĩa là bạn nên tránh sử dụng các từ, cụm từ và cấu trúc câu giống như câu luận điểm của bạn. Chắc chắn không sao chép từng câu từng chữ như kết luận của bạn.

Ví dụ mẫu

Some parents may worry that pushing their children towards a particular career could be harmful. While I agree it is unwise to predetermine a child’s profession, parents should still offer guidance through open communication. Young people need freedom to make choices, especially when it comes to their careers. Even parents who agree with this idea may still feel some anxiety about it. Ultimately, most parents hope their children will be financially secure. Deep down some parents may also want their children to choose prestigious careers, or jobs that will impact society in some way. These wishes are normal and not necessarily harmful. Yet, it can be problematic if these desires turn into firm expectations. In such cases, the main motivation for a child becomes fear of disappointing her parents. It can lead to resentment if she spends her life doing something she doesn’t enjoy. With freedom to explore, by contrast, she can take ownership of her career decisions and develop internal motivation to reach her goals. Yet, offering a child freedom does not imply that parents should be absent. To the contrary, parents should strive to foster open communication about career decisions. If a child’s aspirations do not line up with his parents’ wishes, he may fear that approaching them could lead to judgement and confrontation. However, if he feels that his parents will listen carefully and maintain an open attitude, he may let down his guard and welcome their feedback. When this happens, parents can provide guidance and, importantly, even critiques of their child’s plans. In this way, open communication creates opportunities for young people to benefit from their parents’ wisdom and experience. In conclusion, even though parents should avoid pressuring their children to follow specific career paths, they should not abandon the discussion. Parents should strive to create an environment where they can offer caring guidance through open communication.

Mời các bạn tiếp tục đọc phần 2 của bài viết để hiểu thêm về IELTS Writing nhắm tới band điểm 6.0.

Hướng Dẫn Viết Ielts Writing Task 1

Có 2 dạng Bản đồ (Map) trong bài thi IELTS Writing Task 1:

– Loại thứ nhất: Map có sự thay đổi về thời gian. Đối với bản đồ này, bạn so sánh sự thay đổi qua từng mốc thời gian.

– Loại thứ hai: Map không có thời gian. Đối với dạng biểu đồ này, thay vì miêu tả xu hướng thay đổi theo thời gian, bạn tập trung vào những khu vực lớn/ nhỏ nhất trong bản đồ.

Cấu trúc bài viết của Map cũng tuân theo khuôn mẫu thông thường của dạng bài Writing Task 1, bao gồm 3 phần chính: Introduction, Overview, Body.

Với phần Introduction, tương tự với các dạng biểu đồ khác, bạn chỉ cần dùng từ đồng nghĩa để viết lại đề bài.

Với phần Overview:

– Bản đồ có thời gian: miêu tả sự thay đổi chung qua từng mốc thời gian, tránh đi sâu vào chi tiết trong phần Tóm tắt

– Bản đồ không có thời gian: miêu tả các đối tượng chính chiếm vị trí nhiều nhất/nhỏ nhất hiển thị trên bản đồ

Với phần thân bài:

– Bản đồ có thời gian: phân chia biểu đồ theo từng giai đoạn thời gian để miêu tả, tốt nhất viết một đoạn văn cho mỗi mốc thời gian

– Bản đồ không có thời gian: chia phần thân bài thành từng đoạn dựa theo từng phần lớn trong bản đồ

Bài viết 1 – Bản đồ (Map) có thời gian:

You should spend about 20 minutes on this task.

The maps below show the changes that have taken place at Queen Mary Hospital since its construction in 1960.

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

Write at least 150 words.

The maps = The diagrams

the changes that have taken place… since its construction = three different stages in its development

Viết lại câu:

The diagrams show Queen Mary Hospital at three different stages in its development: 1960, 1980 and 2000.

– Overview: Vì đây là bản đồ có các mốc thời gian khác nhau nên bạn so sánh, đối chiếu để tìm ra sự thay đổi chính để viết phần Tóm tắt

Dễ thấy từ 1 toà nhà vào năm 1960, Bệnh viện đã mở rộng thêm 3 toà nhà mới là Pharmacy, Cancer centre và Nursing School và kích cỡ của từng toà nhà cũng được thay đổi.

Viết thành đoạn văn:

During this period, the hospital has increased in size and, in addition to a new nursing school, a cancer centre has been created and extended. Hence the capacity of the car park has been reduced by a half.

– Body: vì đề bài bản đồ này cũng đơn giản nên phần Thân bài cung cấp thêm thông tin chi tiết cho từng năm

Năm 1960, bệnh viện (Hospital) nằm cạnh đường chính (Main Road) và một trung tâm mua sắm (Shopping Centre)

Năm 1980, trung tâm mua sắm được tháo bỏ để xây thêm 2 toà nhà mới cho bệnh viện là nhà thuốc (Pharmacy), trung tâm nghiên cứu ung thư (Cancer Centre) và trường đào tạo y tá (Nursing School)

Năm 2000, trung tâm nghiên cứu ung thư (Cancer Centre) được mở rộng ra bằng cách thu nhỏ trường đào tạo y tá (Nursing School) và bãi đậu xe (Car Park)

Viết đoạn ta được:

In 1960, the hospital was built close to a main road and next to a shopping centre. A large area behind the hospital was turned into a car park, while the area behind the shopping centre was farmland. By 1980, the shopping centre had been demolished in order to make way for two additional hospital building which became a pharmacy and a cancer centre. Furthermore, the hospital gained the farmland and converted it into a nursing school. In 2000, the main hospital building remained unchanged but the cancer centre was extended to cover the entire nursing school. As a result of this, the original car park was divided into two so that it provided a smaller car park and a small nursing school. Bài viết 2: Bản đồ (Map) không có thời gian:

You should spend about 20 minutes on this task.

The map below is of the town of Canterbury. A new school (S) is planned for the area. The map shows two possible sites for the school.

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

Write at least 150 words.

The map = The diagram

two possible sites = two proposed sites

Viết lại câu:

The diagram shows two proposed sites for a new school for the town of Canterbury and the surrounding area.

– Overview: Vì đây là dạng bài không có thời gian nên bạn nhìn tổng thể của bản đồ, tìm xem phần nào chiếm nhiều nhất, khu vực nào rộng nhất/nhỏ nhất để viết Tóm tắt

Trong bản đồ này, phần chính giữa màu xám (Housing) chiếm phần lớn diện tích của bản đồ vùng đồng quê (Countryside) màu xanh.

Viết Tóm tắt:

Overall, it can be seen that the majority of the land has been used for housing which is engulfed by the countryside.

– Body: chia bản đồ thành 2 phần S1 và S2 và viết đoạn văn miêu tả từng phần tương ứng

– Bản đồ (Map) không có thời gian: Mô tả bản đồ ở thì hiện tại.

Thay đổi đều: Steady, Gradual, Moderate

Thay đổi chậm: Slow, Gentle.

Thay đổi nhanh: Rapidly, Quickly, Sharply, Swiftly, Suddenly, Wildly.

Thay đổi đều: Steadily, Gradually, Moderately

Thay đổi chậm: Slowly, Gently.

– Từ vựng dùng để miêu tả mức độ của sự thay đổi:

Thay đổi nhiều: Significant, Huge, Enormous, Steep, Substantial, Considerable, Marked, Dramatic, Abrupt.

Thay đổi vừa: Moderate, Slight.

Thay đổi ít: Minimum (singular), Minima (plural)

Thay đổi nhiều: Significantly, Hugely, Enormously, Steeply, Substantially, Considerably, Markedly, Dramatically, Abruptly.

Thay đổi vừa: Moderately, Slightly.

Thay đổi ít: Minimally

– Động từ dùng để miêu tả sự thay đổi trong việc đọc bản đồ:

Chỉ sự mở rộng:

Enlarged, Expanded, Extended, Made bigger, Developed

Chỉ sự phá bỏ:

Removed, Demolished, Knocked down, Pulled down, Torn down, Cut down (cây cối)

Chỉ sự thêm vào:

Constructed, Built, Erected, Introduced, Added, Planted (cây cối, rừng), Opened up (cơ sở vật chất)

Chỉ sự biến đổi:

Converted, Redeveloped, Replaced, Made into, Modernised, Renovated

*: Các động từ trên đều được chia theo thể bị động.

– Từ vựng dùng để chỉ vị trí trên bản đồ:

to the north of: phía Bắc của…

to the east of: phía Đông của…

in the west: phía Tây của…

to the south of: phía Nam của…

north-west of: nằm về hướng Tây Bắc của…

– Giới từ dùng để chỉ vị trí trên bản đồ:

on: ở trên

next to: bên cạnh

nearby, near: gần

from… to…: từ … đến… (from north to south: từ phía nam lên phía bắc)

between: ở giữa

beside: bên cạnh

over: phía trên

along: chạy dài bên cạnh

The maps below show the centre of a small town called Islip as it is now, and plans for its development.

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

Write at least 150 words.

It is clear that the principal change to the town will be the construction of a ring road around the centre. Various other developments with regard to shops and housing will accompany the building of this road.

Looking at the map of Islip as it is now, we can see that the main road runs through its centre from east to west. The second map shows the planned pedestrianisation of this road. Traffic will be diverted on to a dual carriageway that will form a ring around the town centre.

Currently, there is a row of shops along either side of the main road. However, it appears that the shops along the north side of the new pedestrian street will be demolished to make way for a bus station, shopping centre, car park and new housing area. The shops along the south side of the street will remain, but it seems that the town’s park will be reduced in size so that more new houses can be built within the ring road.

(187 words, band 9) – Từ blog của thầy Simon

Bài viết 2:

You should spend about 20 minutes on this task.

The map below is of the town of Garlsdon. A new supermarket (S) is planned for the town. The map shows two possible sites for the supermarket.

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

Write at least 150 words.

The first potential location (S1) is outside the town itself and is sited just off the main road to the town of Hindon, lying 12 kilometres to the north-west. This site is in the countryside and so would be able to accommodate a lot of car parking. This would make it accessible to shoppers from both Hindon and Garlsdon who could travel by car. As it is also close to the railway line linking the who towns to Cransdon (25 km to the south-east), a potentially large number of shoppers would also be able to travel by train.

In contrast, the suggested location, S2, is right in the town centre, which would be good for local residents. Theoretically, the store could be accessed by road or rail from the surrounding towns, including Bransdon, but as the central area is a no-traffic zone, cars would be unable to park and access would be difficult.

(179 words)

HOCHAY.COM – #hochay #hoctienganh #hocanhvanonline #luyenthitienganh #hocgioitienganh #apphoctienganh #webhoctienganh #detienganhonline #nguphaptienganh #luyenthiielts

Tiếp theo: