Mình thi hôm 23/02, với kết quả 5.5, thật sự thấp hơn mình kì vọng, thật sự là lúc thi tâm lí rất khác lúc làm bài ở nhà, đặc biệt là với những người thi lần đầu như mình. Với Listening và Reading ở nhà mình làm Cam đều từ 27 câu trở lên. Nhưng đi thi bị rối thời gian và không tập trung nên miss nhiều. Mặc dù điểm không cao nhưng mình định chia sẻ kinh nghiệm cho các bạn mà ở mức gần con số 0.
Vì thật sự mình đã học từ gần con số 0 trong khoảng 1 năm rưỡi (vẫn có lúc bận thi học kì, thực tập, làm đề tài). Sau đó ôn 1 tháng rưỡi và đi thi. Nói để các bạn hình dung nếu các bạn thật sự ở mức như mình.
Lúc thi đại học, Anh Văn mình thi được 2,5đ, rồi mình cũng không biết “một từ” thì sẽ có âm cuối, trọng âm,… rồi mình cũng không hiểu làm thế nào có thể nối ghép được 1 câu có 10 mấy từ trong đó. Những từ như: pencil, moreover, simple, affect, able, environment… hay là tên các tháng mình đều không biết. Hay là người ta nói một câu đơn giản là “She used to have 2 cats” mình cũng không thể nghe được lúc đó.
Mình cũng đã từng thử rất nhiều cách để học nghe, học từ, ngữ pháp,… nên mình cũng biết khó khăn cho những bạn mới bất đầu như nào.
Mình không biết có nhiều bạn giống mình và cần có người chia sẻ không. Nếu thật sự có nhiều bạn thì hôm khác mình sẽ nhớ và ghi chép lại cho các bạn tham khảo. Toàn bộ 4 kĩ năng mình đều tự ôn. Speaking thật sự mình chưa bao giờ thực hành với ai bao giờ, mình ngại lắm. Writing mình chưa bao giờ có ai sửa bài cả và cũng chưa từng viết 1 bài Task 2 hoàn chỉnh.
Nhưng đầu tiên mình muốn chia sẻ là, những gì mình chia sẻ sẽ phù hợp cho những bạn từ band 1 đến 6.0. Do bài viết sẽ dài nên nếu bài viết có giúp các bạn được phần nào thì mình sẽ vui lắm, nhưng nếu không có ích thì cho mình xin lỗi vì làm tốn thời gian của các bạn nha. Gồm 3 phần nha: Lấy gốc, làm quen IELTS và Ôn trong 1,5-2 tháng.
🔥 Phần 1: Cách tiếp cận và học Anh Văn (Đây là gần như tất cả những gì mình đã làm để học để lấy gốc Anh Văn).
– Đầu tiên cái cần học chắc chắn là từ vựng và ngữ pháp rồi và chỉ đọc và đọc. Để học một từ vựng quan trọng nhất là bạn phải biết cách phát âm, trọng âm và cách bật âm cuối của nó.
Mình lên Youtube xem các video của thầy Kenny và một số người khác, về ngữ âm. Mình cũng đã dùng một app tên là “D uolingo ” để học, app dạy tiếng anh cực kì cơ bản để mọi người làm quen, và cũng để không bị chán nản trong bước đầu để làm quen Tiếng Anh, app cũng có bài tập về nghe câu ngắn và phát âm từ đan xen.
Sau đó, mình tìm các giáo trình anh văn căn bản và các cuộc hội thoại cơ bản để đọc và học từ vựng, bước đầu thì càng cơ bản càng tốt ạ, lúc đó mình học theo kiểu Flashcard, tức là một tấm giấy rồi ghi phía trước là từ Tiếng Anh, phía sau mà cách phát âm, trọng âm, và đặt một câu cơ bản về từ đó, lúc đầu mình phiên âm ra cả tiếng việt như “ìn vái rờ mành t” cho dễ nhớ.
Sau một thời gian mình thấy học từ vựng bằng Flashcard sẽ chỉ giúp nhớ một từ đơn lẻ chứ không dùng được, mặc dù cũng hữu ích bước đầu cho mình.
“QUAN TRỌNG LÀ BẤT KÌ TỪ NÀO MỚI, HAY KHÔNG HIỂU ĐIỀU GÌ ĐỀU PHẢI TRA TẤT CẢ về phát âm, trọng âm, giới từ kèm theo, tại sao như vậy,…”.
Sách cũng có các bài lý thuyết và bài tập về THÌ, câu điều kiện, câu hỏi đuôi, liên từ,… riêng biệt đan xen nhau. Các bài tập trong sách sắp xếp khoa học cho mình làm để có thể nhớ dễ hơn. Nói thật sự thì bước ngoặc của mình thì là quyển sách này, khuyên các bạn nên dùng 2 quyển này để lấy gốc.
Có thể xem ngữ pháp thêm bằng app ” E.N Grammar “. Mình đi cafe mình cũng xem flashcard, xem sách Destination, đi học ở trường cũng đem theo,…
– Sau đó mình có vớ được cuốn sách gì đó của bạn mình, nhưng sau này mình mới biết hình như là tổng hợp các bài mẫu Writing band 9 của thầy Simon, vì thầy dùng từ cơ bản nên mình vẫn đọc được, mình đọc tất cả bài của thầy và note cho nhớ thêm những thứ mình cần học như: sau Spend là On và sau on là V_ing; Contribution là dùng Make; Affect đi chung On,…những thứ tương tự như vậy; rồi dùng that, dùng which để nối câu, dùng who ra sao.
– Phần nghe thì các bạn lên mạng tìm các web, lựa những bài có lượng từ cơ bản, theo mức độ về hỏi đường, ăn uống, sở thích, nghe cho quen. Các hội thoại mà hiểu trên 80% hãy nghe ạ, để số từ mới không nhiều thì sẽ không làm bản thân nản, giữ tâm lí là rất quan trọng.
– Khi bạn đọc các hội thoại và văn bản, để luyện ngữ điệu nói song song mình có khái niệm cơ bản là, thông tin nào bạn muốn truyền tải trong một câu thì nhấn vào đó ” Ví dụ “cái video này GIÚP bạn LÀM THẾ NÀO để CẢI THIỆN TIẾNG ANH CỦA BẠN” tương tự “this video will HELP you HOW to IMPROVE YOUR ENGLISH.
🔥 Phần 2: Làm quen với IELTS
– Reading: Là phần mình xem trước tiên trong 4 kỹ năng. Đầu tiên mình lấy 2 test trong Cam, không làm mà chỉ điền đáp án lên mà nghiên cứu về hình thức trả lời của đề, rồi cấu trúc trật tự của đáp án theo thứ tự bài ra sao. Sau đó mình làm thử 2 test không tính thời gian. Kết quả là khoảng 15 câu (chưa tính thời gian nha). Mình quyết định không làm đề vì mình cảm thấy thiếu từ vựng và đọc chưa nhanh lắm để có thể làm trong 60 phút.
Để tăng từ vựng thì mình học từ vựng chung luôn với Listening từ nguồn transcript của Listening mà tí nữa phần Listening mình sẽ đề cập và xem các Tips làm bài trên Youtube của cô Thêm Phạm cho quen hình thức, cách làm.
– Listening (luyện nghe bằng việc đọc =)): Mình làm thử 2 đề thì ôi thôi chỉ 12-13 câu gì đấy. Mà chán lắm. Section 2, 3, 4 chả nghe được gì.
Mình nản vô cùng nản, nên mình quyết định không nghe nữa, mình nghĩ nếu đã yếu thì chắn chắc là có vấn đề và mình dừng nghe để giữ tâm lí, chứ càng nghe càng nản, các bạn sẽ dễ muốn bỏ ngang không học nữa.
Mình tìm tòi các phương pháp, nghe nhiều người khuyên chép chính tả, mình cũng làm thử 3 ngày, sau đó mình bỏ chép chính tả.
Lưu ý, mình bảo đảm việc chép chính tả rất hay và sẽ lên trình nhanh hơn so với các phương pháp khác, mình khuyên ai có kiên trì thì nên chép chính tả, pp này đã được nhiều người chứng minh.
Vì mình ngồi xem Anh văn nửa ngày được chứ chép mình chán lắm. Sau đó, mình biết là lượng từ vựng của mình cho việc thi IELTS vẫn còn thiếu trầm trọng. Nên mình quyết định lấy bộ Cam từ 7-12 để đọc và chép tất cả từ vựng mới trong cả 4 Section mỗi quyển, tất cả từ vựng ngoài nghĩa cơ bản thì việc phát âm đúng nhất là điều quan trọng nhất.
– Speaking: mình xem các video mình yêu thích về du lịch, thể thao,… để nhạy theo hoặc đọc các câu câu trả lời part 1 mẫu thôi.
Nói chung, đọc nhiều nghe nhiều cũng sẽ bổ trợ Speaking và Writing nhưng sẽ không thể tăng phản xạ trả lời ạ. Hằng ngày các bạn cứ nói tiếng anh cho hoạt động thường ngày với các bạn của mình cho quen. Sai đúng gì cũng được cho quen, nếu có bạn giỏi tiếng anh thì càng tốt, có người sửa cho mình.
– Writing: lúc này mình chỉ đọc mấy bài task 1 và task 2 của thầy Simon cho biết dạng và yêu cầu bài thi thôi.
– Reading: mình làm từ Cam 8-13. Nhưng tới thi mình vẫn chưa làm hết số đó, quan trọng là bạn rút được gì sau mỗi Test. Mỗi tuần mình làm 3 test.
3 tuần đầu mình làm không giới hạn time để xem làm được bao nhiêu câu. Sau đó, 3 tuần gần thi mình giảm time xuống để làm Test trong 50 phút. Mỗi test mình làm theo kiểu: làm test-check đáp án và Lập bảng key word cho mỗi test, và học các từ mới trong câu hỏi và trong bài đọc. Và do số từ mới trong bài đọc khá nhiều, nên mình chỉ lọc những từ mà mình đã từng thấy qua và cảm thấy nó thông dụng trong IELTS.
Mình dùng quyển giải thích “Đáp án Reading Cam 6-13” của Zim. Quan trọng là bạn phải check hết các câu hỏi, vì có khi bạn làm đúng những thật sự mấu chốt câu trả lời không giống như bạn làm, vẫn có đấy ạ.
Và rút ra kinh nghiệm cho những câu làm sau. Đặc biệt là Y/N/NG và T/F/NG. Mỗi test cũng mất khoảng 3 tiếng cho tất cả các bước.
– Speaking: Mình có tham khảo cuốn của Mat Clark để học những cụm từ diễn giải cho tự nhiên như Well; You know,.. As I said before; I would have to say that,….
Các bạn cứ lựa những cụm các bạn thấy dễ nhớ và dễ áp dụng thì học. Và thực hành cho quen miệng.
Chứ như mình chưa quen miệng thì mình đã đi thi, và khi dô thi mình run lắm, chỉ nhớ là phải đưa ra câu trả lời nhanh và suy nghĩ ý thôi, mình chả thèm quan tâm về các thứ đó nữa :))).
Mình có soạn bộ trả lời mẫu cho tất cả topic dự đoán Part 1 và Part 2 để tham khảo ý tưởng hoặc các đề khó thì mình học gần như thuộc :))) vì đề khó mình không có nhiều ý, nên đành học để có thể đủ nội dung cho 2 phút. Part 3 thì mình cứ đi thi, hỏi gì trả lời nấy chứ cũng không có bộ dự đoán.
Nhưng hôm đi thi, part 2 mình không dô đề dự đoán nào cả, mặc dù nhiều người vẫn dô :))). Nhưng mình dựa trên các ý từ các đề mình xem, ghép qua ghép lại cho phù hợp đề part 2 của mình. Chủ yếu là linh hoạt chứ mình nghĩ đề nào thì khi bạn chuẩn bị sẵn và có ý tưởng thì vẫn có thể linh hoạt để trả lời.
– Writing (6.0): Là kĩ năng mình chưa viết 1 bài task 2 hoàn chỉnh nào cả. Là kĩ năng mình cảm thấy yếu nhất.
Việc để tăng lượng từ vựng và collocation trong writing mình nghĩ sẽ mất rất nhiều time, vì để dồn đầu óc để học theo kiểu liệt kê từ ra học thì sẽ rất chán và mình cũng cảm thấy nó không hiệu quả gì cả.
Trước khi bước vào ôn, mình đã xác định là mục tiêu mình đối với writing không cao nên mình xác định là vốn từ có bao nhiêu thì xài bao nhiêu. Nên thay vì học từ vựng thêm thì mình đọc thật nhiều bài mẫu của thầy Simon và thầy Quang Thắng, do 2 người viết phong cách rất đơn giản, các bạn nếu đó điều kiện có thể mua thêm sách thầy Bách, vì phong cách thầy cũng tương tự vậy.
Các bài của thầy Thắng không chú trọng dùng từ, chỉ dụng các cấu trúc và cụm diễn đạt thông dụng, thầy chú trọng vào cách đưa ví dụ sâu, và giải thích cụ thể những ý tưởng đã nêu. Các bạn có thể lên web và YouTube của thầy Thắng để đọc và note lại để dùng. Rất chi tiết ạ.
Việc mình cần làm là dùng 30-32 phút chỉ để nghĩ ra 4 ideas để viết 2 đoạn thân bài thôi. Nhưng thật sự hôm thi mình mất 35 phút để viết task 1 :))). Mình viết task 2 chỉ trong 22 phút. Còn 3 phút mình dư để check lại bài.
+ Đối với task 1, mình tổng hợp các từ chỉ xu hướng, động từ và danh từ và tính từ, trạng từ,… Chỉ soạn 2-3 từ đồng nghĩa cho mỗi xu hướng miêu tả dùng là đủ. Mình học 3 cấu trúc miêu tả của thầy Thắng và chỉ việc khi thi là chọn ý viết ra và dùng từ để nối các câu đó lại.
Thầy chỉ cách biến đổi từ ngữ trên đề để viết, bạn sẽ không cảm thấy nó quá khó để viết nữa. Thật ra mình cứ nhắc đến thầy Thắng quá nhiều là tại vì mình không có kinh phí để tiếp cận các nguồn tài liệu khác.
Nên đó là nguồn tài liệu Free mà mình có thể tiếp cận thôi ạ. Mình cũng có xem task 1 trong cuốn “Complete solution IELTS writing của ZIM để xem lý thuyết và lưu ý Task 1, sách chia các dạng như không thay đổi time, hoặc time thay đổi, hoặc Line hơn 3 đường,.v.v.
– Listening: mỗi tuần mình làm 3 test từ Cam 8-13, nhưng tới thi mình vẫn chưa hoàn thành hết. Mình làm test bằng cách dùng time trống khi chưa vô các Section để xác định từ loại của các từ cần điền và yêu cầu của từng dạng trước và gạch các keyword.
Gạch những danh từ, tên riêng, năm,… để nhận biết người đọc đang đọc đến đâu trong bài, và gạch những mạo từ như: a, an, hay con số để biết từ mình cần điền là số ít hay số nhiều.
Ban đầu, mình làm test mình nghe tối đa 3 lần với những câu chưa thể khoanh ngay lần đầu. 3 tuần cuối chỉ nghe một lần để làm để xem thật sự mình được bao nhiêu. Với mỗi câu sai và kể cả những câu đúng thì mình đọc lại transcript và ghi chi tiết cho các đáp án trong bài và kể cả tất cả các đáp án trong một câu, để xem vì sao nó đều được nhắc đến nhưng không phải là đáp án và để xem người ta gài, người ta lừa mình ra sao rồi rút kinh nghiệm.
Đối với dạng Maps khi đọc transcript các bạn nhớ note lại các từ vựng chỉ phương hướng và các từ vựng chỉ nơi như junction, bend,… đối với Maps giao thông chẳng hạn.
Khi làm Section 3, 4 và kể cả Section 2, các bạn phải tập trung nghe hiểu, đừng nhìn chằm chằm vào mà đợi Keyword sẽ làm mình mất tập trung, vì nó paraphrase hết rồi, nên cố nghe nhận biết các phần paraphrase để biết được đáp án là gì. Khi đi thi, do phần nghe là phần thi đầu tiên, nên phải cố gắng tập trung để nghe.
Như mình, dô thi tâm lí còn chưa ổn định, mình cho băng chạy qua luôn hết gần cả Section 1 và nửa Section 3 mà không thật sự đang làm bài. Nên tâm lí khi thi là quan trọng, khác khi làm ở nhà lắm, ở nhà khi nào tập trung mình mới lôi test ra làm.
Phần này mình muốn chia sẻ tâm lí khi ôn cho các bạn cần tìm động lực để ôn ạ. Thật sự thì việc học lại Anh Văn khi không có gốc thì sẽ rất khó khăn ạ, mình cũng đã định bỏ nhiều lần. Các bạn từ tự tìm cho mình 1 lí do, ví dụ như nghĩ rằng “Sau này bản thân mình sẽ có nhiều tiền lắm, bạn sẽ đi nước ngoài du lịch nhiều dữ lắm, nếu không có Anh Văn thì xin visa với đi du lịch chắc bất tiện lắm nhỉ?” :))).
Các bạn khi mới bắt đầu đi chưa quen cứ đi từ từ thôi, từ từ rồi bạn sẽ thấy nó thành thói quen và một ngày bạn không tiếp xúc Anh Văn thì ngày đó bạn sẽ khó chịu vô cùng đấy.
Cứ đi và đi, có đi thì không sớm thì muộn cũng sẽ tới thôi ạ, người ta mất 1 năm thì mình có thể chậm hơn là 1 năm rưỡi, hoặc hơn thì 2 năm; nhưng có đi thì sẽ có tới. Mình có một mẩu chuyện muốn kể cho các bạn.
Thật ra bạn đặt điều gì quan trọng hơn thì bạn sẽ dành nhiều time cho điều đó. Nên điều quan trọng là bạn nghĩ chuyện bạn làm thật sự có quan trọng không và bạn đang đặt nó ở đâu trong thang các việc bạn cần làm hằng ngày, chỉ khi bạn thật sự nghiêm túc với nó thì sẽ có ngày bạn có nó.
Nguồn: Thường Nguyễn Mạnh